“不忘初心、牢记使命”理论学习之一:中层干部篇

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“不忘初心、牢记使命”理论学习之一:中层干部篇

来源:党总支   发表日期:2019-11-26 16:28:22  点击次数:0

 

 

立德树人 提升素养

 

   在主题教育期间,我校理论学习中心组共开展了两次解放思想大讨论,主题分别为“立德树人”和“如何提升干部能力素养”。

 

   十年树木,百年树人。10月下旬,在“不忘初心、牢记使命”主题教育学习调研交流暨解放思想大讨论中,我校聚焦“立德树人”的根本任务,力求以更高站位,来理解新时代的职业教育,把学生发展放在核心位置进行思考和谋划。

 

   讨论围绕着“如何认知与提升我校的‘立德树人’工作状况?”“如何扎根职业教育土壤,真正让每一个中职生成长成才?”两个主题展开,初步达成了坚持职业教育特色,让“立德树人”更有“财经味”的品牌意识。

 

   立德树人,教师首先要有教育信念和理想,才能对学生进行理想信念教育。在德育推进过程中,对社会主义核心价值观要落实落细。要树立“教育无小事”的理念, 精心设计好各类载体,整合挖掘好教育内涵,让活动入脑入心。

 

 

    118日,一场以“如何提升干部能力素养”为主题的解放思想大讨论再度上演。中层干部们表了决心,也提了建议,校级领导们纷纷支招,答疑解惑。会上,大家围绕着“如何打造一支“忠诚、干净、担当”的干部队伍展开大讨论。

 

    有干部提到,尽管是在中层岗位,但所有的工作都不能脱离学生,始终要从“我是一名人民教师的”立场和角度去思考问题;有不少干部提到,中层干部是学校的“骨干”部分,起到承上启下的作用,是学校领导的“左膀右臂”,也是老师们的“合作者”,要做忠实的执行者,也要理在前,管在后,身形示范,做全体教职工的“示范者”。有些干部从自己的本职工作出发,提到要有更好的服务意识,更高的工作效率,更强的责任意识。积极学习,加强培训,要有高超的理论指导,更要有“接地气”的工作态度,扎扎实实、一步一个脚印地开展工作。

   

    与此同时,干部们也畅谈了他们在工作中存在的困难和困惑。不少干部提到“工作压力颇大”、无法“事业家庭双兼顾”、对自己的专业发展有了一定的危机感等等。还有部分干部提到,在工作过程中,遇到矛盾和困难时,也常常陷入焦虑。

 

     针对干部们提出的问题,学校领导们结合自身曾经的工作经历,纷纷发言,精准支招,鼓劲加油。他们鼓励干部们要有务实和创新的精神,要学会整合,学会高效,争取出彩。同时要有“钉钉子”的精神,敢于负责,用于担当,要时刻体现干部的胸怀和勇气。此外,做干部要听得起批评、受得了委屈、耐得起寂寞,做得了切换。业务能力要强,应变能力要高。

  

 

学深悟透 落到实处

 

   读书,是另一种形式的教育和心灵的滋养。

 

   理论学习中心组学习班,以分散自学和集中学习相结合,集中学习主要采取集中学习、交流研讨等形式开展,重点学习了《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等共八本书。

 

   守初心,就要在思想上政治上行动上靠得住,始终做立场坚定、知行合一的马克思主义者,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

 

   担使命,就要有“这事我负责、这事我落实”的责任担当,把工作任务当作党的事业而不是职业,满怀激情、一丝不苟、精益求精做好每一项工作,切实做到事事有着落、件件有回音。

 

   找差距,就要登高望远,做到“三个跳出”,在深入调查研究中磨炼“脚力”,在看成效、询疾苦、察实情、做决断中历练“眼力”,在培养战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维和掌握科学分析方法中锤炼“脑力”,在不断守正创新、对标对表、检视问题、见贤思齐中锻炼“笔力”。

 

 

 

   抓落实,就要熟练运用马克思主义立场观点方法,坚持一切从实际出发,发扬“钉钉子”精神,全力推动各项工作落在关键、落到实处。

 

   这些先进而深邃的思想,在读书和讨论中逐渐明晰,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。

 

   在认真研习了原著后,每一位中层干部都进行了约20分钟的读书体会分享。每一次分享都形成文字报告和PPT材料。干部们在读书过程中深有体会,纷纷结合自身的工作实践,将理论与实践结合,表达了自己的感受,为下一步更好的开展工作注入强劲的思想动力。

 

 

学习榜样 寻找力量

 

   榜样的力量是无穷的。近日,中宣部授予浙江对口帮扶贵州台江县民族中学校长陈立群“”称号。

   陈立群同志的先进事迹在全社会引起热烈反响。广大教育工作者纷纷表示,“时代楷模”陈立群履行了一名校长和人民教师倾心育人、无私奉献的职责与使命,大家应以他为榜样,把更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去。

   陈立群的故事确实深深打动了每一位教育工作者。他从教近40年,担任中学校长34年。从杭州学军中学校长岗位退休后,远赴贵州省黔东南贫困地区义务支教,投身教育扶贫事业,任贵州省台江县民族中学校长,支教3年多来培养出一支优秀教师队伍,使学校办学质量大幅跃升,筑起了教育扶贫的希望之路。

   陈立群同志的先进事迹,集中展现了共产党人初心不渝、永葆本色的忠诚品格,突出展现了对口支援干部心系群众、倾心付出的责任担当,充分展现了教育工作者孜孜不倦、潜心育人的优良品质。

看完陈立群的先进事迹,有老师表示,陈立群校长最让人动容的是他四十年如一日、 “一生只做一件事”的情怀。他潜心育人,承担起了一名教育工作者的光荣使命。

    投身教育,需要情怀更需要担当!有了榜样的指引,我校教职员工将全力以赴,让大爱无疆的精神扎根学生心里,把学生培养成能担当民族复兴大任的时代新人,用激情和汗水书写亮丽青春,创造辉煌业绩!

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